Військовий стан та регулярні повітряні тривоги вносять свої корективи в навчання школярів, а отже, і в підготовку до НМТ.
Наскільки складним є НМТ з математики
Сьогодні в Україні тривають обговорення щодо обов’язковості математики на НМТ та відповідності тестових завдань шкільній програмі.
Водночас експерт нагадала, що “будь-яке тестування подібного формату має на меті розподілити вступників за рівнем їхньої підготовленості”.
Вакуленко зазначила, що “ті, хто засвоїв шкільну програму з математики принаймні на рівні сьомого класу, точно отримають прохідні бали“.
Чи потрібно готуватися до математики “окремо”
Керівниця УЦОКО визнала, що в сучасних умовах “не завжди є можливість опрацювати певні теми під час навчання“.
“Адже через повітряні тривоги учні змушені перебувати в укриттях, де такі завдання важко опанувати”, – пояснила вона.
Вакуленко підкреслила, що загальний бал, який діти отримають на НМТ, є результатом “їхньої наполегливої праці та навчання в школі”.
Проте нинішні обставини “дуже складні”.
Враховуючи це, за її словами, якщо “вступник планує навчатися в одному з найпрестижніших університетів України і прагне отримати результат 180+”, то “необхідно самостійно додатково опрацювати матеріали“.
Як змінилася концепція коефіцієнтів цього року
“Мушу зазначити, що з минулого року дещо змінилася концепція коефіцієнтів, які застосовуються до результатів предметних тестів НМТ”, – повідомила Вакуленко.
Йдеться про те, що “ті абітурієнти, які обрали спеціальності, пов’язані з математикою, мають вищий коефіцієнт“.
Водночас для тих, “хто вибрав напрямки, пов’язані з мистецтвом, творчістю, філологією та подібним” – цей коефіцієнт нижчий, “ніж у тих предметах, які ближчі до їхньої спеціальності”.
“За умови високих результатів з інших предметів НМТ, пропущені окремі теми з математики не вплинуть на вступ“, – підкреслила директор УЦОКО.
Чому математика сьогодні необхідна кожному
На завершення Вакуленко нагадала, що “математика і мова – це хороші предиктори успішного навчання на будь-якій спеціальності“.
Математика, за її словами, “не стільки про якісь формули чи конкретні задачі, скільки про здатність мислити та опановувати інформацію“.
“Сучасний професіонал повинен працювати з таблицями, графіками, діаграмами. Розуміти, які з масивів даних є валідними, а які – маніпулятивними. І цьому всьому вчить математика”, – підсумувала спеціаліст.